一、美国文学文化的亲历与反思

1.1 翻译与话语自觉

1.2 美国文化

1.3 民主与自由

1.4 畅销书

1.5 科学技术与生态

单元测试1

二、文化传统的生态反思

2.1 文化传统的生态反思1

2.2 文化传统的生态反思2

2.3 文化传统的生态反思3

单元测试2

三、教育与成长：天才诗人

3.1 兰波的生平

3.2 诗人要做通灵人

3.3 真正的诗人应该作“客观的诗”

3.4 我是另一个

3.5 发明一种语言

单元测试3

四、分隔与融合

4.1 罗伯特.海尔布隆纳的《莫让思维定式扭曲了你的判断》

4.2 桑德拉.希斯内罗丝的《芒果街上的小屋》

4.3 塞缪尔.亨廷顿的《文明的冲突》

4.4 关于“犹太人在上海”

单元测试4

五、认同与隔阂

5.1 国家认同的概念

5.2 美国国家认同

5.3 《瑞普·凡·温克尔》中的国家认同叙事

5.4 《哈克贝利·芬历险记》与国家认同叙事

5.5 《喜福会》与国家认同叙事

单元测试5

六、流行与大众

6.1 流行与大众

6.2 浪漫主义背景下的科幻小说和吸血鬼小说

6.3 科幻小说：《弗兰肯斯坦》

6.4 从吸血鬼小说到吸血鬼电影

单元测试6

七、从通俗到经典：阅读改变命运

7.1 从《达·芬奇密码》看中外小说传统与大众审美情趣1

7.2 从《达·芬奇密码》看中外小说传统与大众审美情趣2

7.3 从《达·芬奇密码》看中外小说传统与大众审美情趣3

7.4 经典作品解读举隅1

7.5 经典作品解读举隅2

7.6 经典阅读的当下解读

单元测试7